商业法

(2003年1月7日)

各位读者,当你看到这篇介绍时,千万别以为我是学商科的,我可是学计算机专业的呀。那为什么要学这门课?是呀,为什么?我也不明白。看看课程表里还包括有会计学、统计学、经济学和组织行为学等等,我都怀疑学院是否给错课程表了

开始时,我以为这些课程比计算机课容易,便把它们安排到后面学,准备一学期就学完。不料发现这想法大错特错。这些课程比计算机课更难学。因为它们对英语要求高,阅读和理解能力要好。据学过商业法的人说,这门课不可掉以轻心。开始上这门课时,我有点战战兢兢。

这个班女生比男生多,而且漂亮的女生多,好多金发女郎呀。有个叫娜塔莎的学生,来自俄罗斯。瞧那模样和身材长的,哪该来这里坐板凳, 应该去参加世界小姐选美! 幸亏她半途退出了课程,不然真会让我们男人上课分心,考不过这门课了

班上许多人是温哥华 UBC 和 SFU 大学的毕业生。他们有的是准备考注册会计师,这门课的学分可以转到有关专业。

商业法课程的名称为 Business Law,课程代号: BLAW3100, 15节课,4个学分。

课本 采用Business Law in Canada 第六版,作者 Richard A.Yates。这教材带有一本辅导材料,它对考试有很大帮助。

老师 是名男老师,年龄挺大但身体很健康,喜欢滑雪。上课时手舞足蹈,满腔热情。我最记得他的几句话是:You are hot! Come on! Why?why?! why?!!(你说的对呀!继续下去!你为什么这么说?法律依据是什么?拿出法律依据来!)。我最怕的是他口述考试重点,那些法律术语很难听明白呀,急得我老要看邻座小姐的笔记。

教学内容

  • 介绍加拿大法律制度(Introduction to the Legal System)。解释自然法理论,法律实证主义和法律现实主义之间的区别;民法和习惯法的比较;习惯法中遵循先例的作用;概述加拿大宪法历史;定义和解释加拿大人权立法的发展过程;概述加拿大权利和自由宪章等。

  • 争端的解决(The Resolution of Disputes--The Courts, Litigation, and its Alternatives)。介绍本省的法院系统;概述联邦法院的组成和功能;解释权利和自由宪章如何改变了法官的作用;综述民事法庭的目的;概述民法立法的过程以及利弊;介绍3种争端的替代解决办法(谈判,调解和仲裁)以及每种办法的优缺点等。

  • 政府法规和环境保护(Government Regulation and the Environment)。概述联邦政府和省政府执法过程;概述管理法庭的职责;有关环境保护的法律问题等。

  • 民事侵权行为和专业责任(Torts and Professional Liability)。定义民事侵权行为;区别和解释不同类别的民事侵权行为;综述进行民事诉讼的基本要求;理解替代责任的原则;有关从事商业的人们对专业责任的特别关注;解释民事侵权的赔偿办法等。

  • 合同的构成(Formation of Contracts)。合同性质的解释以及违反合同与民事侵权行为的区别;综述合同构成的要素;要约的特征;承约的构成等。合同的有效当事人;无效合同的种类;反欺诈法对合同的影响等。

  • 影响合同关系的因素(Factors Affecting the Contractual Relationship)。对合同误解的种类;法院对合同的解释;对误导、不正当影响和胁迫的定义;对合同非当事人利益的解释以及权利的转让等。

  • 合同关系的终止(The End of the Contractual Relationship)。关于合同的执行,解除合同和修改合同的条件;定义合同落空的原则;违约行为对各方权利和义务的影响;有关违约赔偿等。

  • 销售和保护消费者(Sales and Consumer Protection)。介绍消费者保护条例对合同的影响;讨论立法保护消费者的理由;一些影响消费者的联邦政府条令等。

  • 雇佣法(Employment)。介绍雇员,承包者和代理之间的区别;综述雇员的权利;解释保护雇员身体健康和福利的法律条款;说明雇主在什么环境下要对雇员的行为负责等。

  • 代理法(Agency)。介绍代理关系;解释代理和委托人,委托人和第三方以及代理和第三方的权利和责任;表意授权的概念;特定代理的责任和权利等。

  • 独资公司和合伙公司(Sole Proprietorship and Partnership)。分析它们的优点和缺点,成立手续;合伙人之间以及对第三方的权利和义务;定义有限合伙人;如何结束合伙关系等。

  • 股份有限公司(Corporations)。成立公司的手续;公司筹资的途径;公司和股东的法律关系;股东、董事、公司管理人以及局外人的权利和义务;股份有限公司的优缺点。

计分方法:

  • 1st Mid-term Exam    25%

  • 2nd Mid-term Exam    35%

  • Participation         5%

  • Final Examination    35%

作业 没有作业,但每堂课有案例分析,学生分组讨论。有2次期中考试,期中考题不给回学生。

考试 采取闭卷考试方法,时间给的很充足。多是选择题和问答题。选择题往往模棱两可,颇费脑筋。每次期中考试后,这老师会把总成绩告诉大家。你可知道你的成绩处在全班什么水平上。第一次期中考试后,发现自己的分数正好在平均分数线上,才松了口气,方敢腾出时间在别的课程上面。

学完这门课,我对加拿大法律制度有了初步的了解,明白了什么叫做法治国家。懂得了加拿大权利和自由宪章对当今社会的重大影响。它限制了政府的权力,保障了个人的权利和自由。懂得了要有完善的商业法律,才能让商业正常运作,经济才能发达。还知道了加拿大各省法律都是不同的,对联邦制度有所了解。等等,等等。

加拿大的法律是在不断变化着的。联邦议会和省议会不断地通过新议案,颁布新法令或修改旧法令。非专业人员是很难了解这些变化的。老师留给我们的告诫是:千万别以为你自己是个律师了,遇到问题应该去问真正的律师。